Cierre de curso - Formación en TIC - Inscripción a Examen

2012

Les comunicamos a todos que está por vencer el plazo que les otorgamos a quienes, por diferentes circunstancias, no pudieron finalizar el trayecto virtual de formación, dentro de las fechas establecidas.

Tal como les informamos, pueden completarlo hasta el día viernes 30 de noviembre.

Les recordamos que estos cursos ofrecen una constancia digital a quienes finalizan la etapa virtual, pero dicha constancia NO ACREDITA PUNTAJE DOCENTE.

A los fines de la acreditación de dicho puntaje, es necesario realizar un examen final presencial, de carácter optativo, a realizarse en Córdoba Capital.

Les pedimos a todos aquellos que deseen realizar este examen para acreditar el puntaje docente, que una vez finalizado el curso completen el formulario de inscripción antes del día lunes 3 de diciembre de 2012 ingresando al siguiente link: http://bit.ly/examen_microsoft2012

Las fechas y horarios del examen están detalladas en el formulario, pueden optar por el grupo que les resulte más conveniente, el cupo por grupo es limitado.

Importante: Les solicitamos presentarse el día del examen con la constancia digital impresa emitida por Microsoft. En caso de no haberla recibido, por favor comunicarse con su tutor para solicitarla.

Si usted ya rindió el examen, por favor desestime esta comunicación.

Internet para Educar

La integración de TIC al trabajo pedagógico es parte de una política inclusiva que tiende a disminuir las brechas educativas, incorporar habilidades cognitivas y creativas, y repensar la enseñanza desde la identidad y la subjetividad juvenil.

El Programa Internet para Educar lanzado por el Gobierno Provincial comprende acciones tendientes a la incorporación de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como un proceso que responde a la necesidad de asegurar el acceso a las nuevas tecnologías para el conjunto de la población en edad escolar y, fundamentalmente, enriquecer los procesos pedagógicos que se desarrollan en la escuela.

Tiene por objetivo principal que la totalidad de los alumnos de las escuelas de la Provincia tengan acceso a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Con la apertura del ciclo lectivo 2010 en la provincia de Córdoba se comenzó la distribución de netbook a las escuelas de todos los niveles de educación. A la vez que se realizaron las instalaciones para otorgar conectividad a internet los Establecimientos Educativos ofreciendo además cursos de capacitación a docentes en el uso de las TIC en las prácticas educativas.

Rincones Tecnológicos

Desde el año 2011, y hasta el momento, se está realizando la entrega de netbooks en Instituciones Educativas de Nivel Inicial, apuntando a la creación de Rincones Tecnológicos Móviles (RTM) que incluyen entre 5 y 10 Netbook con software específico para el nivel. 

De esta manera, se busca la introducción de nuevas formas de trabajo en Educación Inicial en las que paulatinamente cobren protagonismo las elecciones de los mismos alumnos en sus procesos de aprendizaje, la posibilidad de desarrollar inteligencias múltiples y la vinculación del aula con el  mundo exterior de forma natural.

Los RTM, permitirán abordar trabajos en grupos, en parejas o individuales, con tareas dirigidas o libres según sea la necesidad o el interés que el docente quiera atender. A su vez, estos entornos motivarán al alumno a elegir la actividad que se adecue mejor a sus intereses, lo cual permite usarlos como complemento de una actividad determinada prevista en el aula, como trabajo en total autonomía, como seguimiento individualizado del alumno y como actividad orientada fundamentalmente hacia actividades prácticas. El RTM permite también  organizar actividades dentro y fuera del aula lo que conlleva una distribución espacial diferente de la tradicional.

El uso adecuado de TIC en el Nivel Inicial permite que nuestros niños aumenten y mejoren su creatividad figurativa y verbal, experimenten y manipulen contenidos, incrementen sus habilidades metacognitivas, profundicen el desarrollo natural de sus habilidades de representación, gracias a la interacción. Todo esto se ve sustanciado en un mejor pensamiento lógico matemático, en una memoria visual más agudizada y en habilidades de lectura, de escritura y de deletreo que permiten un paso adecuado a los niveles de formación subsiguientes.

Los Establecimientos Educativos Públicos de Nivel Inicial dependientes del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba recibirán:

- Una selección de Software educativo que contiene: recursos de ofimática, graficadores, entornos de entretenimiento educativo, actividades para el aprendizaje de inglés, entornos para la creación y edición de materiales educativos y editores de imágenes.

- Una selección de materiales producidos por el portal Educ.ar del Ministerio de Educación de la Nación. En estos materiales los docentes encontrarán tanto, actividades para realizar con sus alumnos como materiales de consulta profesional permanente.

-Una selección de sitios interactivos que pueden ser consultados y utilizados sin necesidad de contar con una conexión a Internet.

- Una selección de sitios web recomendados en donde se encuentran: portales educativos, documentos teóricos destinados a docentes, enciclopedias y diccionarios, canciones y juegos en línea.

Información sobre Exámenes

La información sobre el resultado de los exámenes, se encuentra disponible en el siguiente vinculo:

http://aulavirtualcordoba.blogspot.com.ar/

Moodle

Campus virtual Córdoba

El campus virtual del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, tiene como objetivo apoyar las distintas acciones de formación de docentes, enriqueciendo así su práctica pedagógica y ampliando las posibilidades de intercambio entre educadores de diferentes localidades de la Provincia.

Los cursos y espacios disponibles se basan en un modelo pedagógico de aprendizaje mediado por tecnología, en el que docentes y estudiantes trabajan dentro de un entorno web, en el cual se encuentran disponibles los materiales de estudio, las actividades y las diferentes herramientas de comunicación, los participantes cuentan con la posibilidad de acceder a dichos recursos desde cualquier lugar y sin límites horarios.

De esta manera intentamos responder a las diversas necesidades, características e intereses de los diferentes actores del sistema educativo.

Para acceder a la Moodle utilizar el siguiente link:


http://campusvirtual.cba.gov.ar/